Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды.

Образовательная деятельность осуществляется непосредственно в учреждении, по адресу: Кемеровская область, г. Киселёвск, ул. Новостройка, д.9.

Условия питания: в детском саду организованно 4-х разовое питание в соответствии с утвержденным 10-дневным меню.

Вид помещения или оборудования, функциональное использование оснащение

Автоматическая система пожарной сигнализации Надлежащее состояние, работоспособна

Организация охраны и пропускного режима Учреждение находится под охраной, силами сотрудников организован пропускной режим

Наличие списков телефонов, обеспечивающих безопасность Списки телефонов в наличии имеются на первом этаже здания

Наличие поэтажных планов эвакуации Имеется 2 эвакуационных плана

Наличие и состояние пожарных (эвакуационных) выходов Пожарные (эвакуационные) выходы в хорошем состоянии

Состояние территории, наличие ограждения Территории в удовлетворительном состоянии. Ограждения — заборы металлические, имеются металлические ворота и калитка с домофоном

Наличие ответственных лиц за обеспечение пожарной безопасности Ответственный по пожарной безопасности: заместитель заведующего по хоз.части

Ответственный за электрохозяйство: заместитель заведующего по хоз.части

Наличие ответственных лиц за обеспечение охраны труда Ответственный по охране труда: заместитель заведующего по хоз.части

Наличие ответственных лиц за обеспечение безопасности образовательного процесса Старший воспитатель, воспитатели групп

Педагоги-специалисты

Групповые комнаты(6)

Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности. Детская мебель: столы, стулья

Сюжетно-ролевые игры: В соответствии с возрастом детей: «Дом», «Магазин», «Больница», «Парикмахерская», «Мастерская» и др.

Самостоятельная деятельность детей.

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов.

Удовлетворение потребности детей в самовыражении.

Индивидуальная работа.

Песочная игротерапия.

Совместные с родителями групповые мероприятия: досуги, конкурсы, развлечения и др.

Групповые родительские собрания В группах компенсирующей направленности – Речевой центр.

Центр искусства и творчества

Центр книги

Центр строительства

Центр драматизации

Центр экологии и экспериментирования Игровой центр

Центр музыкального развития

Центр патриотического воспитания

Центр физкультуры и оздоровления

Игрушки, игры, пособия в соответствии с возрастными особенностями детей.

Мебель согласно роста детей.

Наборы развивающих и дидактических пособий и игрушек, раздаточный материал, энциклопедическая, детская литература, наборы детских конструкторов, иллюстративный материал, изоматериал (краски, гуашь, карандаши, пастель, мелки, цветная бумага и картон, инструменты и материалы для нетрадиционного рисования, бросовый и природный материал для изготовления поделок). В групповых помещениях выделены специальные зоны для организации наблюдений за растениями (природные уголки), оформлены календари наблюдений.

Подборки методической литературы, дидактических разработок

Диагностический материал

Перспективные и календарные планы, табеля посещаемости и другая документация

Подробно – рабочие программы воспитателя

Буфетные (6) двойные мойки, сушилки для посуды, хозяйственные шкафы, водонагреватели, шкафы для уборочного инвентаря, столы

Спальные помещения (6)

Дневной сон В спальнях размещены отдельные кровати.

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов Гимнастика пробуждения после сна Игровая деятельность Эмоциональная разгрузка Оборудование для пробежек босиком по неровным поверхностям, сенсорные дорожки.

Подборка аудиокассет и дисков с записями колыбельных песен, русских сказок, потешек, музыкальных произведений, звуков природы.

Приемные групп(6)

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

Эмоциональная разгрузка

Информационно-просветительская работа с родителями

Консультативная работа с родителями В раздевалках установлены индивидуальные шкафчики, выставки для детских творческих работ, стенды с информацией для родителей: папки-передвижки для родителей, выставки детского творчества, «Корзинки забытых вещей», выносной материал для прогулок.

Умывальные комнаты(6)

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

Гигиенические процедуры

Закаливание водой

Детский труд, связанный с водой В дошкольных группах отдельные туалеты для мальчиков и девочек. В умывальной комнате отдельные раковины, ванная для мытья ног, шкафчики с ячейками для полотенец на каждого ребенка. В группе раннего возраста горшки на каждого ребенка, отдельные раковины на детей и взрослых, ячейки для полотенец. Оборудование и материалы для детского хозяйственно-бытового труда (стирки, мытья) Оборудование для закаливания водой.

Музыкальный зал (1)

Совместная образовательная деятельность по музыкальному воспитанию, приобщению к музыкальному искусству и развитию музыкально — -художественной деятельности

Утренняя гимнастика

Праздники, развлечения Подборка аудиокассет с комплексами утренней гимнастики и музыкальными.

Музыкальные инструменты.

Подборка дисков, аудиокассет с музыкальными произведениями.

Пианино.

Подробно – рабочая программа музыкального руководителя

Физкультурный зал (1)

Совместная образовательная деятельность по физической культуре.

Утренняя гимнастика

Физкультурные досуги

Спортивные праздники, развлечения

Индивидуальная работа по развитию основных видов движений.

Удовлетворение потребности детей в самовыражении Спортинвентарь, массажные дорожки, мячи, фитболы, кегли, скакалки, обручи, кольцебросы, дуги, бревно, спортивные скамейки, баскетбольные щиты, ленты, гимнастические палки, канаты, ребристые доски, маты. Нестандартное оборудование: степы, бутылочки с песком, дорожки для коррекции плоскостопия, массажные дорожки, шары для подпрыгивания

Спортивный игровой инвентарь: кегли, мячи, гантели, скакалки, обручи, кубики. Атрибуты и игрушки для подвижных игр

Оборудование для спортивных игр: баскетбола, волейбола, хоккея, бадминтона

Подробно – рабочая программа инструктора по физической культуре

Костюмерная (1)

Хранение детских и взрослых костюмов, элементов одежды, аксессуаров

Хранение атрибутики Детские и взрослые костюмы

Элементы одежды, русского костюма Аксессуары

Куклы-бибабо

елочные украшения, новогодние игрушки

В ДОУ оборудованы 2 кабинета логопеда, кабинет психолога, кабинет для ДОП образования.

Доступ к информационным системам и к информационно-телекоммуникационным сетям обеспечен.

Режим работы учреждения: пятидневная рабочая неделя. Группы функционируют в режиме полного дня с длительностью пребывания детей 12 часов ежедневно ( с 07.00 до 19.00 часов).

Организованно 4-х разовое сбалансированное питание в соответствии с Примерным 10-ти дневным меню.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено."